Modelând viitorul prin tehnologie: Elevii claselor a VI-a și a VII-a descoperă designul 3D în STEAM IDEA HUB @ Genesis College

Descoperă

În cadrul orelor de Tehnologia Informației și Comunicațiilor (TIC), elevii claselor a VI-a și a VII-a au participat la o experiență practică și interdisciplinară desfășurată în laboratorul STEAM IDEA HUB, unde au făcut primii pași în lumea fascinantă a modelării și designului 3D.

Folosind platforma Tinkercad, unul dintre cele mai accesibile și apreciate instrumente educaționale pentru proiectare digitală, elevii au explorat conceptele fundamentale ale geometriei spațiale și au învățat cum formele geometrice uzuale: cuburi, sfere, cilindri, piramide și conuri stau la baza obiectelor și produselor pe care le întâlnim în viața de zi cu zi.

 

De la geometrie la creație digitală

Pe parcursul lecției, elevii au aplicat cunoștințele teoretice într-un context practic, utilizând Tinkercad pentru a crea propriile modele 3D. Aceștia au învățat să redimensioneze, să rotească, să combine și să organizeze diferite forme geometrice pentru a construi obiecte digitale originale.

Astfel de activități stimulează creativitatea, gândirea logică și capacitatea de rezolvare a problemelor, oferindu-le elevilor oportunitatea de a transforma ideile în proiecte concrete. Entuziasmul prin care au experimentat culori, proporții și structuri demonstrează cât de eficientă poate fi învățarea atunci când tehnologia și imaginația se contopesc.

Dezvoltarea competențelor digitale și gândirii algoritmice

Dincolo de partea creativă, lecția a introdus elevii în concepte esențiale din domeniul tehnologiei și al proiectării asistate de calculator. Prin organizarea și gruparea sistematică a elementelor din modelele lor, elevii au exersat forme timpurii de gândire algoritmică și au înțeles importanța planificării eficiente a unui proces digital.

Această abordare contribuie la dezvoltarea competențelor STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică), precum și la consolidarea abilităților de orientare spațială, analiză și proiectare.

Pregătire pentru tehnologiile viitorului

Experiența din IDeA HUB reprezintă doar începutul unui parcurs educațional complex. Pe măsură ce își dezvoltă competențele digitale, elevii vor avea oportunitatea să lucreze cu instrumente profesionale precum Autodesk Fusion 360 și să descopere procese avansate de fabricație digitală.

Etapele următoare vor include pregătirea modelelor pentru producție, utilizarea tehnologiilor de tăiere și rutare CNC cu laser și explorarea modului în care ideile digitale pot fi transformate în obiecte reale. Astfel, elevii din Genesis College înțeleg încă din gimnaziu conexiunile dintre educație, tehnologie, inginerie și industriile viitorului.

IDeA HUB – un spațiu pentru învățare prin explorare și inovare 

Laboratorul IDeA HUB oferă profesorilor și elevilor posibilitatea de a extinde aproape orice lecție prin activități practice și experiențe autentice de învățare. Spațiul este dotat cu tehnologii moderne precum imprimare și scanare 3D, realitate virtuală (VR), realitate augmentată (AR), echipamente electronice, unelte de prototipare rapidă, mașini de cusut și soluții de fabricație digitală.

Prin accesul la aceste resurse, elevii își dezvoltă competențe relevante pentru secolul XXI și învață să aplice cunoștințele dobândite la clasă în contexte reale și interdisciplinare.

Învățare autentică în spiritul IB MYP

Activitățile desfășurate în IDeA HUB se aliniază în mod natural filozofiei educaționale IB MYP (International Baccalaureate Middle Years Programme), care promovează învățarea interdisciplinară, aplicarea practică a cunoștințelor, design thinking-ul și dezvoltarea competențelor prin explorare, creare și reflecție.

Prin astfel de experiențe educaționale, elevii nu doar învață să utilizeze tehnologia, ci devin creatori, inovatori și vor fi cei care rezolvă probleme, pregătiți pentru provocările unei lumi aflate într-o continuă transformare.

Modelarea 3D este o modalitate prin care elevii învață să gândească, să proiecteze și să construiască viitorul, fără să se limiteze la o competență tehnică.

 

Autori:

Maysam Hamamah, MYP Computer Science teacher  

Cristian Lăcraru, Director of Design, Technology & Innovation

Articole recomandate: